Maullidos Urbanos
Prohibición de celulares en escuelas
Durante la conferencia mañanera de este lunes, se anunció el acuerdo nacional para restringir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos en escuelas primarias y secundarias, tras de obtenerse el respaldo unánime a esta iniciativa de las autoridades educativas de los 32 estados. Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública (SEP), expresó en concreto: “El resumen es (en) primaria y secundaria no se pueden utilizar”.
Debido a que esta nueva medida entrará en vigor a partir del martes 3 de noviembre, se prevé un periodo de preparación durante el cual durante los próximos treinta días se realizarán asambleas informativas en las escuelas para explicar su contenido. Sin embargo, no se detalla qué ocurrirá si un alumno usa el celular durante la restricción, si los planteles podrán retener temporalmente los dispositivos o cómo procederán docentes y directivos ante las excepciones.
Aunque en su participación la presidenta Claudia Sheinbaum se refirió al término “pantallas”, tampoco se aclara a partir del comunicado de Presidencia si las disposiciones abarcarán por igual a otros dispositivos digitales, solo se refiere explícitamente a celulares, por lo que se deberá esperar a ver como aparece el acuerdo en el Diario Oficial de la Federación.
Delgado Carrillo dijo que el acuerdo busca fijar reglas para el uso de celulares y tabletas en las escuelas, principalmente en primarias y secundarias, pero aclaró que llevar a la escuela un teléfono no representa que el alumno falte a la disposición, aunque tampoco se podrá usar en el recreo. Precisó que su uso podrá ser bajo circunstancias justificadas, como hechos de emergencia y actividades relacionadas con una práctica pedagógica autorizada por la escuela.
Respecto a la educación media superior, el funcionario dijo que cada plantel deberá fijar limitaciones para un uso responsable y seguro de los dispositivos, en especial con fines pedagógicos. En el nivel superior se busca fomentar su uso responsable y seguro, para desarrollar una ciudadanía digital con ética y pensamiento crítico.
Sheinbaum precisó que en la consulta de educación básica participaron 565 mil 396 profesores, donde el 81% de las y los maestros están de acuerdo en no utilizar los celulares tanto en clases como en el recreo, así como estar a favor de contar con lineamientos y reglas para garantizar un uso seguro y con fines pedagógicos de los dispositivos digitales.
Según los docentes, el 40% consideró que los celulares dificultan mantener la atención, 38% dijo que interrumpen las actividades escolares y 38.7% indicó que conflictos originados en redes sociales llegan al aula y a la escuela.
Sin embargo, de acuerdo con especialistas y padres de familia el prohibir o restringir el uso de dispositivos –sean celulares o tabletas–, no es la solución. Por ejemplo, en una entrevista con la edición mexicana del periódico español El País, Cecilia Espinosa, directora de la Fundación SM (organización no gubernamental), expresó que si bien los celulares pueden aislar a los jóvenes, tampoco se debe impedir o negar que los conecta con el mundo y al usados adecuadamente puede representar una gran herramienta de aprendizaje.
Manifestó que expulsar totalmente la tecnología de los salones de clase, “va en contra de la realidad”, por lo cual recomendó como una mejor alternativa el educar en la cultura digital a niñas, niños y jóvenes, sin omitir a los padres de familia y docentes, opinión con la cual se debe coincidir plenamente por ser la mejor opción.
Y es que la mejor solución no es prohibir totalmente los dispositivos, sino proporcionar una debida orientación y capacitación cibernéticas, a fin de aprovechar al máximo los avances tecnológicos en favor de una mejor educación y capacitación para toda la sociedad, en especial para los educandos de todos los niveles escolares.
